Archives de l’auteur : David HEBERT

Petite introduction aux p@reils, vers la théorie de la Zone de Renégociation Conceptuelle…

Voilà un petit Prezi d’introduction aux p@reils, en attendant une présentation plus pointue de la Zone de Renégociation Conceptuelle,  approche théorique de la construction des concepts, et de l’apprentissage, issue de ma recherche-action sur apprendre à apprendre. Apprendre à apprendre… … Continuer la lecture

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Le Tableau Numérique Interactif : collaboratif ?

Des « corps opposants » à la collaboration. Dans la profusion de projets de classes en réseau (bon, j’exagère un peu d’accord, mais imaginons !), de classes numériques, avec un PC ou une tablette par élève, il me semble important de ne pas … Continuer la lecture

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